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By Rolv Braek, Oystein Haugen, Ystein Haugen

Designed to aid readers grasp the complexity of dispensed real-time platforms, this quantity concentrates at the technique involved--showing the step by step improvement of a standard process example--from specifications via sensible layout and implementation layout, to implementation, trying out, and reuse.

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Por qué? Si el niño tiene preguntas, no dude en responder con otras preguntas, como: ¿Qué crees tú? ¿Por qué? ¿Qué es lo que no sabes? Si el niño no recuerda algunos datos, consulten el índice. PRESENTACIÓN DEL ÍNDICE El índice le permite al lector encontrar información sin tener que revisar todo el libro. Consulte el índice de la página 48. Elija una entrada, por ejemplo, circuitos y pídale al niño que use el índice para averiguar las diferencias entre un circuito cerrado y un circuito abierto.

Observa la pila. El extremo de la pila que tiene un tope se llama el polo positivo. El extremo plano es el polo negativo. Toca cada polo. ¿Están calientes? No, pero puedes calentarlos al crear una corriente eléctrica. 31 Con la cinta, sujeta firmemente un extremo de la tira de aluminio en el polo negativo. ¿El polo estaba caliente? No. Ahora coloca el otro extremo de la tira de aluminio en el polo positivo. ¿Ahora los polos comienzan a calentarse? Sí. Esto sucede porque circula una corriente eléctrica.

La electricidad no puede viajar por la tira. Observa la pila y la tira de aluminio. Un extremo de la tira está pegado al polo negativo. El otro extremo no toca el polo positivo. No puedes seguir la tira de un polo hasta el otro sin levantar el dedo. Eso quiere decir que no es un circuito cerrado. ¿Cómo puedes cerrar el circuito? 36 Este circuito está completo. Conecta los polos negativo y positivo, y no hay huecos a lo largo. La electricidad puede circular a través de la tira de aluminio. Sostén el extremo suelto de la tira contra el polo positivo.

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